HappyLab
L'HappyLab prevede due settimane (in primavera e in autunno 2024) di laboratorio della durata di 2 ore. Si terrà due volte al giorno, con una classe di scuola superiore (~ 20 studenti) invitata per ogni sessione, per un totale di circa 20 classi (~ 400 studenti in totale).
Il programma si articolerà in tre parti:
- Un'introduzione ai concetti di comunicazione tenuta da un esperto di ricerca;
- Un’attività pratica ispirata a esempi tratti dalla letteratura creativa sul ruolo delle “maschere” come simboli della differenza tra un’identità fittizia online e un’identità reale. Seguirà un debriefing con un esperto di salute mentale;
- Una riflessione su cosa significhi per loro essere felici. Verranno letti esempi tratti dalla letteratura classica, in particolare da «L’Etica Nicomachea» di Aristotele, per definire la felicità (ad esempio, la felicità edonistica contrapposta a quella eudaimonica). I partecipanti creeranno una “Piramide della Felicità 2.0” condivisa (ovvero per definire la loro felicità nell’attuale contesto di Internet, ovvero 2.0, inclusi i contenuti generati dagli utenti tramite i social media)
HappyApero
L’HappyApero mira a favorire la comunicazione tra adolescenti, scienziati e il pubblico adulto (compresi genitori e insegnanti).
- Un gruppo di adolescenti che hanno partecipato all’HappyLab sarà invitato a condividere le proprie esperienze con altri adolescenti in un formato di intervista tra pari.
Gli adolescenti condivideranno le loro esperienze con il pubblico adulto e porranno domande agli esperti di ricerca invitati.
HappyTable:
L'HappyTable mira a riassumere le attività del progetto Happiness2.0. In collaborazione con la Divisione Cultura del Comune di Lugano, inviteremo tutti i presidi delle scuole superiori del Ticino, gli insegnanti interessati, i rappresentanti delle associazioni dei genitori e le parti interessate che lavorano con gli adolescenti in Ticino.
- Distribuiremo opuscoli cartacei con la sintesi del progetto e promuoveremo la prosecuzione del progetto HappyLab per l’anno successivo, che sarà incentrato sulle arti visive, in linea con il programma «Cultura e Salute» della Fondazione IBSA.
