In occasione della 17ª edizione del Carnevale Internazionale dei Ragazzi della Biennale di Venezia, IBSA Foundation ha portato a Venezia i laboratori HappyLab, coinvolgendo giovani e adulti in un’attività dedicata al rapporto tra identità, digitale e benessere.
Venezia, 12-13 febbraio – L’iniziativa, si è inserita nel programma educational della Biennale di Venezia, nell’ambito della collaborazione tra IBSA Foundation e Biennale Educational, che vede la Fondazione Sostenitore delle Attività Educational della Biennale Arte 2026. Una cornice simbolica, quella del Carnevale, dove maschere, creatività e trasformazione diventano terreno fertile per interrogarsi su chi siamo, online e offline.
I laboratori HappyLab, parte del progetto Happiness2.0 e realizzati insieme a Lugano Living Lab, hanno proposto un percorso capace di unire arte e scienza, alternando momenti di approfondimento e attività pratiche. Guidati da professionisti della psicologia e della comunicazione, i partecipanti sono stati accompagnati in una riflessione sul funzionamento dell’esperienza digitale, sulle emozioni e sulle dinamiche che influenzano la costruzione dell’identità in adolescenza.
Il cuore creativo dell’incontro è stato il laboratorio delle maschere: attraverso il gioco e la creazione manuale, i ragazzi hanno dato forma visiva alla propria identità digitale. Le maschere realizzate sono diventate simboli concreti delle molteplici sfaccettature dell’Io, stimolando un confronto aperto sul significato di autenticità in un contesto sociale fortemente influenzato da aspettative esterne.
Il percorso si è concluso con la piramide del benessere, un momento di restituzione collettiva dedicato ai valori personali e al concetto di felicità. I partecipanti sono stati invitati a riflettere su cosa significhi per loro stare bene e a mettere in relazione bisogni, priorità e comportamenti nel mondo reale e digitale.
All’interno di un Carnevale che ha visto il coinvolgimento di istituzioni culturali internazionali e nuovi format educativi, gli HappyLab hanno offerto uno spazio di confronto, consapevolezza e dialogo, confermando l’impegno di IBSA Foundation nel promuovere una cultura scientifica accessibile, capace di parlare alle nuove generazioni attraverso linguaggi contemporanei.